近年来，龙泉街道联合学区，把教育高质量发展作为重大政治任务，深入调查研究，谋实招求实效，明确了“十个发展”重点任务，责任到人，真抓实干，持续擦亮“优教龙泉 善学典范”金字招牌，奋力书写龙泉教育优质发展新篇章。
——党建引领，正向发展。切实加强党的领导，认真落实党组织领导的校长负责制，确立党组织在学校工作中的领导地位。以“一学校一品牌、一支部一特色”为抓手，深入推进党建引领融合提升工程，龙泉实验学校党支部的“融·升”党建品牌、龙泉街道中心小学党支部的“正·博”党建品牌，被上级领导多次表扬，两所学校也被滕州市委教育工委评为“一校一品”党建品牌示范学校。实施“双向培养”，给党员下任务、压担子，把党员放在重要岗位锻炼，促进党员成为工作骨干，对学校业务骨干加强思想引导，使其主动向党组织靠拢，近3年，有12名党员成长为骨干教师、7名骨干教师发展成为党员，党组织的凝聚力、吸引力、号召力充分彰显。
——立德树人，红色发展。把思政教育纳入意识形态领域的重要议事日程，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进校园活动，引导广大师生树牢马克思主义宗教观、民族观。完善全员全过程全方位“三全育人”工作体系，优化德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”育人载体，构建“大思政”协同育人机制。不断探索把丰富的红色资源优势转化为育人优势，构建“红色 ”德育模式，形成红色教育品牌，荆河桥小学，实施“红色 活动”，践行活动育人，形成主题读书活动、主题教育活动、主题实践活动、主题纪念活动等四个序列、二十四个活动项目，使学生的情感共鸣和认同感更强烈、更牢固。
——强师赋能，精专发展。深入推进名校长、名师、名班主任“三名工程”，以名师培养推动名校建设。实施青蓝工程、校际联盟、联研共同体等多种途径，引导街道中小学形成各具特色的教师培养模式，大力提升教师的专业素养。滕东中学吕海燕老师执教的《男生女生》入选教育部“基础教育精品课”；滕东中学青年教师徐哲哲、于淦获2023山东省中小学体育教师基本功大赛一等奖，枣庄市代表队此次比赛中的两个一等奖，均来自滕东中学。全力办好“优教龙泉”系列论坛，把广大干部教师推向前台，推动经验分享和思想交流。深入推进教师读书工程，把读书小组建在教研组、办公室，办好教师身边的“教育书屋”，目前已出版第一辑教师读书征文选萃——《泉心雕龙》。
——五育融合，全面发展。全面落实新课程标准，开齐课程，开足课时，发挥课程的育人价值，全面提高学生的核心素养。加强青少年国防教育，实施学校美育提升行动，开展校园艺术节会活动，增强学生审美素养。加强学生生活实践、劳动技术教育，增强学生劳动素养，滕东中学因地制宜，依托“一塔六馆”地域文化优势，组织学生就近研学，丰富学生历史文化知识，获得了首批“枣庄市馆校共建示范学校”荣誉称号；中心小学“博·爱”德育课程体系建设，回应课程改革的本质要求，被确立为优秀课程设计推送到省级参评。
——深化改革，提质发展。大力推进课堂教学改革，实施教学模式迭代升级，推动基于“教学评一致性”的课堂教学结构优化，切实加强优秀教学模式、教学案例的挖掘和培育。深入推进学历案的编写工作、加强作业的设计与管理、强力推进“一课一研”活动。张碧波等12人参与省市级课题；范光琳等78人在枣庄、滕州两级市教学能手、骨干教师等业务评比中获奖；王洪武等35名教师在滕州市级以上公开课获奖；56名教师的微课、课件制作等在省市评比中获奖。
——抬峰扬谷，品牌发展。发挥滕东中学、实验学校、中心小学、中心幼儿园等优质资源优势，打造名师、名校、名园，形成响亮的龙泉教育品牌，通过以强带弱、成立学校发展共同体，坚持目标导向、扩大交流、推动融合、抬峰扬谷，高频次、高密度开展联合教研活动、联合业务检查等活动，齐步快走，形成比学赶帮超的积极格局。实施街道内支教、交流、轮岗，加大对董村小学、东新小学幼儿园的扶持力度，优化教师资源配置，推进龙泉教育协调、均衡发展，推动优质教育共建、共享。
——优化管理，高效发展。提高教育行政管理水平，落实联区和学校管理主体责任，推进依法治教、依法治校。优化各学校领导班子，实施专项培训，提高现代教育治理能力和专业素养。建立校长梯队系列、后备干部梯队系列，突出政治素养和治校能力，优化学校领导班子结构。坚持把培养选拔优秀年轻干部纳入工作大局，统筹谋划、协同推进，不断优化完善年轻干部成长链条，促进优秀年轻干部脱颖而出、成长成才，目前各学校中层干部年龄梯次结构渐趋合理，目前40岁以下中层干部接近50%，真正发挥中层干部事业发展中流砥柱作用。
——和谐校园，平安发展。推进校园安防基础建设，提升“四个100%”建设标准，强化学校防暴恐、防欺凌、校车安全、饮食安全、心理健康等方面教育和管理。以“安然云智慧校园”平安系统建设为抓手，实现教师无感考勤、学生出入统计、晨午检报表自动生成、特殊人员管控、请假管理、车辆管理、访客自助登记等功能，全力保障校园安全工作加强学校食品安全。健全校园公共卫生体系，配备健康教育副校长，抓实传染病及常见病常态化防控工作。
——科技领航，智慧发展。推进教育数字化智慧化，积极争取千兆网络进校园、核心网络万兆升级、校园无线网全覆盖等工程落地，实现中小学实验室、微机室达标率和教室触控一体机、专任教师办公电脑配备率“四个100%”。实施智慧校园建设工程，争创智慧校园示范校，建设智慧教室、数字化实验室。中心小学、龙泉小学、龙泉实验学校在用好智慧校园基础款的前提下，积极推进人民智课和放学系统的建设及使用，为学校提供了多元化学习方式、个性化学习方案、优质教育资源，可视化放学管理系统，解决放学时间段学校大门口的拥堵问题。
——优质服务，满意发展。规范辖区内小区配套幼儿园管理，确保配套园及时建设、及时移交，办成公办幼儿园，持续优化龙泉辖区教育资源配置。抓好家庭教育专业化队伍、家长学校和家长课程建设，密切家校联系，引导家长科学育儿，切实履行家庭教育职责。严格落实减负要求，科学合理布置作业，持续抓好“五项管理”，提高课后服务水平，逐步构建涵盖学业巩固、学科拓展、综合实践、素质提升等内容的课后服务课程体系，滕东中学的面塑社团、“塔影”文学社、中心小学的陶艺、茶艺社团等，龙泉小学的足球社团，在全市拥有较高的知名度。
（来源;龙泉街道联合学区）
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